Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность движений этих органов развиваются у ребенка постепенно, в процессе речевой деятельности.
Работа по развитию основных движений органовартикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики.Цель артикуляционной гимнастики:
выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения.
Вопрос: необходима ли артикуляцонная гимнастика детям, у которых произношение звуков либо заменено на другие, либо вообще отсутствуют эти звуки в речи, либо искажаются???